Incorporación de ajustes curriculares y priorización de aprendizajes en el proceso escolar. Se generan guías de apoyo para los estudiantes con limitación de acceso a virtualidad.

Nuestras Instituciones fueron pioneras en la ciudad para movilizar este modelo de trabajo a partir de septiembre de 2020 y durante todo 2021.

El uso de herramientas TIC posibilitó el desarrollo de espacios de aprendizaje desde ambientes digitales dando respuesta a los desafíos presentados por la pandemia y el paro nacional.

Las jornadas de reflexión y encuentros desde el aula en el marco del paro nacional del año 2021, posibilitaron el acercamiento de nuestros estudiantes a las realidades del país, a través de un proceso neutral de análisis frente a lo acontecido, potenciando en ellos la sensibilidad social y el desarrollo de competencias desde la integralidad.

Trabajamos en el diseño, desarrollo e implementación de una solución digital integral para los colegios Arquidiocesanos (plataforma COLARQUI).